
В рамках партийного проекта «Единой России» обсудили гармоничное сочетание технологий и педагогов в современном образовании. Особый акцент сделан на цифровизацию, облегчение бюрократии и использование инновационных учебных методик.
Цифра – помощник учителя, а не замена
Координатор направления «Современное образование» партии «Единая Россия», глава думского комитета по культуре Ольга Казакова подчеркнула: цифровые инструменты призваны дополнять живую работу педагога, поддерживать выполнение домашней работы, но ни в коем случае не замещать его. «Домашние задания важны для закрепления знаний и развития навыков. Я искренне верю, что миссия учителя обретет новую силу благодаря технологиям – она навсегда останется одной из важнейших профессий», – оптимистично заявила Ольга Казакова.
Роль педагога и поддержка СПО
Учитель истории Дмитрий Лутовинов отметил ценность интернета для доступа к данным, но подчеркнул важность заданий, развивающих анализ и критическое мышление. Он также указал на полезность технологий в подготовке материалов для уроков.
В законодательстве четко закреплено: труд педагога – это миссия, где воспитание неотделимо от обучения. Школы получили право формировать внутренние правила, а классные руководители – стабильные доплаты.
Повышение качества и привлекательности среднего профессионального образования стало ключевой целью. Программа обновления СПО включает капитальный ремонт колледжей и техникумов, а их выпускники имеют льготы для поступления в вузы.
Меньше бумаг – больше времени на детей
Закон о дебюрократизации свел к минимуму объем отчетности. «Нагрузка заметно снизилась по сравнению с прошлыми годами, это позволяет больше фокусироваться на учащихся», – положительно оценил изменения Дмитрий Лутовинов.
Успешный синтез для устойчивого будущего
Все преобразования в образовательной сфере последовательно направлены на органичное соединение технологического прогресса, педагогического искусства и поддержки учителей для сохранения эффективного и стабильного образовательного процесса.
Источник: fedpress.ru





